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美國(guó)大學(xué)「本科教學(xué)質(zhì)量」大排名,哈佛耶魯沒排進(jìn)前五

日期:2024-09-26 14:21:19    閱讀量:0    作者:冬老師

最新的QS大學(xué)排名已經(jīng)揭曉,然而,當(dāng)我們審視一所大學(xué)的綜合排名時(shí),需要考慮到諸如錄取難度、畢業(yè)生表現(xiàn)、師生比例以及資金支持等眾多維度。



對(duì)于專注于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同學(xué)而言,“教育質(zhì)量”這一獨(dú)立指標(biāo)無疑更具參考價(jià)值。此前,U.S. News曾發(fā)起一項(xiàng)針對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任和招生辦主任的調(diào)查問卷,請(qǐng)他們?cè)u(píng)選出心目中“最佳本科教學(xué)”的大學(xué)。


今天,我們將一同探尋哪些大學(xué)贏得了同行們的高度贊譽(yù)。



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5.達(dá)特茅斯學(xué)院:



盡管“學(xué)院”的名號(hào)讓達(dá)特茅斯聽起來更像是一所文理學(xué)院,且規(guī)模相對(duì)較小,但其教學(xué)資源卻令人嘆為觀止。這里的許多教授都是各自學(xué)科領(lǐng)域的佼佼者,但他們依然熱衷于基礎(chǔ)教學(xué),即便是資深教授也會(huì)親自教授本科一年級(jí)的課程。此外,作為常春藤盟校之一,達(dá)特茅斯還擁有著龐大的校友網(wǎng)絡(luò),這些校友積極組織各種活動(dòng)和旅行,為學(xué)生們提供了寶貴的資源和經(jīng)驗(yàn)。




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4.普林斯頓大學(xué):



多年來,普林斯頓大學(xué)一直穩(wěn)坐U.S. News全美本科排名的榜首。該校涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等眾多熱門專業(yè)。盡管是一所綜合性大學(xué),普林斯頓卻保持著“小而精”的教育理念,師生比例高達(dá)1:5,這在全美都極為罕見。大多數(shù)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不到20人,確保了每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。




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3.布朗大學(xué):



布朗大學(xué)以其開放自由的學(xué)術(shù)氛圍而著稱,被譽(yù)為“最快樂的藤?!?。在這里,學(xué)生沒有固定的“專業(yè)”限制,而是可以選擇“方向”進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃自由選課,甚至可以設(shè)計(jì)一套獨(dú)特的課程體系。布朗大學(xué)沒有強(qiáng)制性的“必修課”或“通識(shí)教育課程”,學(xué)生可以在2000多門課程中自由選擇。這種高度的自由度和靈活性使得約四分之一的布朗本科生在畢業(yè)前完成了兩個(gè)或更多的“專業(yè)”。

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2.佐治亞州立大學(xué):



作為佐治亞大學(xué)系統(tǒng)中的一所研究型大學(xué),佐治亞州立大學(xué)在2023年被U.S. News評(píng)為全美第二大創(chuàng)新型大學(xué)。該校共有11個(gè)學(xué)院,提供超過250種不同方向的專業(yè)項(xiàng)目。其中,公共事務(wù)學(xué)院尤為出色,而計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等專業(yè)也備受學(xué)生歡迎。




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1.依隆大學(xué):



依隆大學(xué)雖然規(guī)模不大,卻以其獨(dú)特的“體驗(yàn)式教學(xué)模式”而聞名。多年來,該校師生比一直保持在11:1左右,堅(jiān)持小班教學(xué),確保每位學(xué)生都能得到充分的互動(dòng)和指導(dǎo)。超過一半的課程學(xué)生人數(shù)少于20人,使得課堂討論和互動(dòng)更加深入和有效。此外,依隆大學(xué)還鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)習(xí)、項(xiàng)目研究等方式參與課堂以外的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,高達(dá)83%的畢業(yè)生在畢業(yè)前都有過至少一次海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。


在探索這些備受贊譽(yù)的大學(xué)時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),無論是達(dá)特茅斯學(xué)院的深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn),普林斯頓大學(xué)的卓越教學(xué)質(zhì)量,布朗大學(xué)的自由學(xué)術(shù)氛圍,佐治亞州立大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)力,還是依隆大學(xué)的體驗(yàn)式教學(xué)模式,它們都在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里熠熠生輝,為學(xué)子們提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)選擇和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。


這些大學(xué)不僅注重學(xué)術(shù)成就,更關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng),致力于培養(yǎng)出能夠引領(lǐng)未來、改變世界的杰出人才。


對(duì)于有志于追求卓越教育的學(xué)子們來說,這些大學(xué)無疑是最值得關(guān)注和選擇的學(xué)府。

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